Pedagoški zavod BPK privodi kraju prvi ciklus edukacija

Pedagoški zavod Bosanskopodrinjskog kantona (BPK) Goražde privodi kraju prvi ciklus edukacija za prosvjetne radnike sa područja kantona, koje su organizirane tokom ljetnog raspusta. Edukacije su obuhvatile više tematskih oblasti, a jedna od njih je „Prevencija društveno neprihvatljivih oblika ponašanja kod djece i mladih“.

O značaju ove teme na današnjem predavanju govorila je doc.dr Šejla Bjelopoljak sa Pedagoškog fakulteta Univerziteta u Bihaću, koja je naglasila  da se poseban akcenat stavlja na razvijanje planova podrške za učenike koji odstupaju od uobičajenih obrazaca društveno prihvatljivog ponašanja.

Šejla Bjelopoljak: Podrška uključuje individualni pristup učeniku

- Plan podrške uključuje individualni pristup svakom učeniku, kao i izradu plana brige kojim nastojimo prevenirati eventualne krizne situacije. Na taj način želimo osigurati da svako dijete dobije adekvatnu pomoć i zaštitu - naglasila je Bjelopoljak.

Po njenim riječima, neprihvatljivo ponašanje među djecom i mladima prisutno je u različitim oblicima, a uzroci su često povezani sa socio-ekonomskim faktorima, porodičnim okruženjem i modelom ponašanja. Napomenula je da će se svaki pojedinačni slučaj tretirati s posebnom pažnjom, bez osuđivanja, kako bi se učenicima pružila podrška koja im je potrebna.

Emina Hadžić: Projekt pristupa prevenciji neprihvatljivih oblika ponašanja mladih

Predstavnica Pedagoškog zavoda Emina Hadžić napominje da su edukacije realizirane u okviru projekta Ministarstva za obrazovanje, mlade, nauku, kultur i sport BPK Goražde koji je podržalo Federalno ministarstvo obrazovanja i nauke.

- Ovaj projekt ima za cilj sveobuhvatan pristup prevenciji nasilja i neprihvatljivih oblika ponašanja mladih. Prva komponenta projekta podrazumijeva edukaciju nastavnika o razvijanju odgojne komponente kod učenika, posebno vještina koje nisu obuhvaćene nastavnim planom i programom, ali su ključne za proces odgoja i obrazovanja. To uključuje razvijanje komunikacijskih vještina, prevenciju konflikata te pravilno postupanje u potencijalnim rizičnim situacijama unutar odgojno-obrazovnih ustanova -naglasila je Hadžić.

Druga komponenta projekta usmjerena je na rad s učenicima, kroz angažman stručnih lica koja će provoditi radionice za djecu i mlade iz osnovnih i srednjih škola. U fokusu će biti teme poput sigurnosti na internetu, prevencije neprimjerenog ponašanja u učionici i izvan nje te jačanje socijalnih vještina.

Treći dio projekta odnosi se na podršku roditeljima kroz jačanje roditeljskih kompetencija a cilj je osnažiti saradnju roditelja sa školom kako bi se djeci omogućio što bolji razvoj, uz poticanje kvalitetne komunikacije između roditelja, djece i nastavnog osoblja.

U Pedagoškom zavodu ističu da provođenje ovog projekta predstavlja značajan iskorak za obrazovni sistem BPK Goražde.

federalna.ba/Fena