Sa konferencije u Sarajevu poručeno: Psihofizičko zdravlje djece i nastavnika prioritet obrazovanja

Konferencija, koja je održana u Ministarstva za odgoj i obrazovanje KS, uz partnerstvo UNICEF-a u BiH, okupila je predstavnike obrazovnog, zdravstvenog, socijalnog i sigurnosnog sektora, stručnjake iz akademske zajednice, pedagoge, psihologe i druge stručne saradnike, kao i predstavnike Vijeća roditelja KS, koji svakodnevno učestvuju u odgojno-obrazovnom procesu i podršci djeci i mladima.

Istraživanje, koje Ministarstvo kontinuirano provodi u osnovnim i srednjim školama KS, a u kojem svake godine učestvuje u prosjeku oko 15.000 ispitanika, predstavlja jedan od najrelevantnijih izvora podataka o mentalnoj i fizičkoj dobrobiti u obrazovnom sistemu.

Otvarajući konferenciju, ministrica za odgoj i obrazovanje KS Naida Hota-Muminović naglasila je da psihofizičko zdravlje djece mora biti temelj obrazovnih politika.

- Psihofizičko zdravlje djece je prioritet svih prioriteta. Već pet godina fokusirano radimo na dobrobiti učenika, jer znamo da samo holističkim pristupom, u kojem su ukupna dobrobit i školski uspjeh jednako važni, možemo stvarati zdravo i podsticajno školsko okruženje. Istraživanje nam je dalo čvrstu osnovu za kreiranje mjera i politika zasnovanih na podacima. Ono obuhvata mentalno i fizičko zdravlje, prehranu, životne navike i uticaj savremenih tehnologija na razvoj djece - kazala je Hota-Muminović.

Istakla je i da su u prethodnim godinama sistemski jačane stručne službe u školama, te da danas svaka škola u Kantonu Sarajevo, pored pedagoga, ima i psihologa, čime je značajno unaprijeđena podrška učenicima, nastavnicima i roditeljima.

Tokom konferencije predstavljeni su i nalazi o fizičkom zdravlju djece i mladih, uz naglasak na povezanost fizičkog, mentalnog i socijalnog zdravlja, kao i izazove savremenog načina života. Učešće kroz izlaganja i panel diskusije uzeli su mnogobrojni stručnjaci u oblasti zaštite djece i mladih.

Psihologinja Mirjana Jovanović-Halilović, članica istraživačkog tima, istakla je da kontinuitet istraživanja omogućava praćenje promjena kroz vrijeme i preciznije planiranje preventivnih mjera.

- Mentalno zdravlje učenika direktno utiče na njihov uspjeh u učenju i emocionalni razvoj. Bez mentalno zdravih nastavnika nema ni kvalitetne nastave - naglasila je Jovanović-Halilović.

Govoreći o fizičkom zdravlju djece, prim.dr. Amra Junuzović Kaljić istakla je da ključni faktori, poput ishrane, fizičke aktivnosti, sna i vremena provedenog pred ekranima snažno utiču na razvoj djece, te da vrijednost istraživanja leži u mogućnosti pravovremene reakcije i prevencije.

Također je naglašena i važnost multisektorske saradnje, jer se izazovi psihofizičkog zdravlja ne mogu rješavati unutar jednog sistema. Zaključeno je da su ovakvi susreti važni za razmjenu iskustava, jačanje partnerstava i izradu preporuka koje će unaprijediti dobrobit djece, učenika i prosvjetnih radnika u Kantonu Sarajevo, saopćeno je iz Službe za protokol i press KS.

Fena/federalna.ba