Hasanagić o izazovima na internetu: Stalno upozoravajte djecu i stalno s njima razgovarajte

Psihologinja Anela Hasanagić za Dnevnik 2 je napomenula je za Dnevnik 2, govoreći o „Letećem Supermanu“, da je važno da se podsjetimo načina na koji djeca razmišljaju – djeca ne mogu razmišljati u terminima „šta ako“.

„Djeca ne mogu da razmišljaju šta će se desiti ako urade to i to. I upravo iz tog razloga djeca jesu sklona upadanju u neprevidive situacije, koje su, što možemo vidjeti - i opasne. Odrasli se moraju puno više nadnijeti nad sve situacije u kojima se djeca mogu naći, moramo imati puno veći nadzor. Internetsko okruženje nam svima koji se bavimo djecom - roditeljima ili nastavnicima ili nečem trećem - poprilično to otežava. Više ne možemo upratiti sve ono što se dešava na portalima, društvenim mrežama... Više od decenije nailazimo ove izazove - danas je to Superman, prije nekoliko par godina je gutanje tableta, za pranje suđa... Ponavljam - roditelji ili nastavnici moraju razviti bolje mehanizme kontrole nad djecom“.

Hasanagić je naglasila ne može sama škola ili bilo pojedinac ne može promijeniti ovo sa čime se suočavamo - neophodne su sistemske promjene.

„Neophodno je da radimo jako puno na jačanju roditeljskih kapaciteta. Neophodno je da stalno upozoravamo djecu i da stalno s njima razgovaramo o tome da postoji određeni sadržaj koji su neprimjereni za njih i koji ih na neki način mogu navesti na nešto što može ugroziti njihov život, zdravlje ili sigurnost“.

Nad djecom se mora imati kontrola, ističe Hasanagić.

„Da, djeca traže od svojih roditelja odsutstvo kontrole, ali djeca su djeca i roditelji moraju preuzeti kontrolu. Dijete se odgaja i uz ljubav i uz kontrolu - niti jedan roditelj ne smije to da zaboravi. Koliko god ljubavi ulažemo u odgoj djeteta, toliko u isto vrijeme trebamo da uložimo i kontrole“.

Hasanagić napominje i kako je važno da djeci ponekad bude i dosadno - i da tu dosadu ne troše na internetu.

„Djeca, kao i veliki ljudi, kreiraju stvari nekad iz puke dosade i mi kažemo da dosada jeste pokretač kreativnosti kod djece. Negdje smo to zaboravili. Roditelji ne trebaju ulagati vanljudske napore u to da djecu okupiraju, dovoljno ih je usmjeriti u jednu ili dvije aktivnosti, a ne da se po cijele dane vozikaju po gradu od treninga do treninga i slčno - neka dijete samo izabere ono u čemu se dobro osjeća i neka ima i slobodnog vremena“.

federalna.ba